Introducción
Hoy en dia, se han
desarrollado una diversidad de herramientas que se pueden aplicar al ámbito de
la educación. Estas herramientas contribuyen a que los docentes y estudiantes
den rienda libre a su creatividad, permitiendo alcanzar un manejo del
conocimiento de forma significativa.
El Portfolio Digital, es una de esas herramientas que evidencian los diferentes procesos de aprendizaje, aportando determinadas competencias desarrolladas durante cada actividad realizada en el aula virtual. Con la elaboración del portafolio digital lo que se pretende es dar a conocer una serie de experiencias académicas haciendo una síntesis de un determinado trabajo, llevado a cabo durante un período determinado. Está compuesto por diversos documentos escritos, imágenes, videos, etc., que demuestran la experiencia personal de aprendizaje.
El portafolio puede recoger experiencias individuales o colectivas y se enriquece a medida que pasa el tiempo, puesto que implica ir recopilando este tipo de documentos a lo largo del tiempo. Sin embargo, el portafolio digital debe estar siempre acompañado de una retroalimentación, de reflexiones sobre los conocimientos adquiridos, de las habilidades desarrolladas y de los valores asociados a este tipo de estrategias.
El Portfolio Digital, es una de esas herramientas que evidencian los diferentes procesos de aprendizaje, aportando determinadas competencias desarrolladas durante cada actividad realizada en el aula virtual. Con la elaboración del portafolio digital lo que se pretende es dar a conocer una serie de experiencias académicas haciendo una síntesis de un determinado trabajo, llevado a cabo durante un período determinado. Está compuesto por diversos documentos escritos, imágenes, videos, etc., que demuestran la experiencia personal de aprendizaje.
El portafolio puede recoger experiencias individuales o colectivas y se enriquece a medida que pasa el tiempo, puesto que implica ir recopilando este tipo de documentos a lo largo del tiempo. Sin embargo, el portafolio digital debe estar siempre acompañado de una retroalimentación, de reflexiones sobre los conocimientos adquiridos, de las habilidades desarrolladas y de los valores asociados a este tipo de estrategias.
Muy bien su introducción. Ha podido colocar primero el contenido que tendrá la e-Portafolio. Según la tabla de criterios para evaluar la e-Portafolio las primeras seis (6) actividades tienen una calificación de 3 puntos cada una, dando una sumatoria de 18 Ptos de 100 Ptos. Esto se lo paso a recordar porque al dejar de hacer una actividad como en este caso la Tabla de Contenido, pierde 3 Ptos.
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